nsz banner v2 01

nsz banner v2 03

nsz banner v2 02

Szinten tartó foglalkozások

Egy új program a sikeres alapfokú tanfolyam után, azoknak, akik oktatóink segítségével újra gyakorolnának, fejlődnének, játszanának. 8 izgalmas témával!

A foglalkozásokkal az a célunk, hogy a gazdák

• az alapfokon megszerzett tudást el tudják mélyíteni,
• az ott tanultakat oktatói felügyelet mellett tudják gyakorolni, pontosítani,
• a problémáikat jobban meg tudják érteni,
• újabb játékokkal és kihívásokkal tudják megmérni tudásukat.

A középfokú tanfolyamot ugyan nem helyettesíti ez a program, de a kutyával való célirányos foglalkozásra egy remek lehetőség.

Hogyan működik?

Heti egy alkalommal 60 perceben tartjuk a foglalkozásokat, maximum 10 fővel csoportonként.

Miden foglalkozás egy-egy témát ölel fel, a tematika a lap végén olvasható. A foglalkozások egyenként is egységet alkotnak, nem szükséges az összes alkalmon jelen lenni.

A foglalkozások díja:

• 3.500 Ft/alkalom
• 4 alkalmas bérlet 12.000 Ft
• 8 alkalmas bérlet 20.000 Ft

A fel nem használt alkalmakat beszámítjuk a középfokú tanfolyam díjába 1.500 Ft/ alkalom értékben.

Minden foglalkozásra előre be kell regisztrálni:

• A regisztrációkat csütörtök éjfélig várjuk, pénteken küldünk egy megerősítő értesítést a foglalkozásról.
• A bejelentkezést csütörtök éjfélig lehet visszamondani az iskolai email címen: [email protected]

Foglalkozásaink

1. Klikkeres tanítás

Átismételjük a klikkeres tanítás elméletét, de a hangsúlyt arra helyezzük, hogyan lehet a meglévő munkát pontosítani, az elvárásokat növelni és a felesleges segítségeket elvenni. Ilyen például a jutalomfalat kivétele, vagy a - sokszor tudatlan - plusz testjelek elhagyása.

• klikkeres tanítás elméletének ismétlése,
• pontosítás a klikkeres tanításban,
• ültetés, fektetés, lábhoz kerülés ismétlése, pontosítása,
• segítség elvétele, elvárások növelése.

2. Motiváció

Csak a kaja miatt dolgozik, vagy a velem való munkát élvezi? Mitől lesz a munka még nagyobb öröm? Kedvetlen a kutya bizonyos feladatoknál?
Ha látásmódunkat és az alapvető képességeinket, készségeinket a kutyánk igényeit figyelembevéve tudjuk fejleszteni, akkor jelentős fejlődésre számíthatunk.

• Mi a bekapcsolás, és mi a jackpot?
• Hogyan alkalmazom ezeket gyakorlás közben?
• Játék a kutyával: a kutya habitusának megfelelő játékstílus megtalálása,
• Jackpot alkalmazása lábnál követés közben.

3. Viszonyrendezés

A kutya, mint ösztönlény irányítása komoly megmérettetés az embernek és a hiányosságainkról mutatott tükörbe belenézni pedig fájdalmas tud lenni. Ebben a kimeríthetetlen témában próbáljuk értelmezni, hogy mit is mutat a tükör, hol veszítjük el vezetői minőségünket és hogyan lehet változtatni.

• a domináns egyed kiváltságai,
• a dominancia gyakorlat és a szabály elmélete,
• ezek közötti összefüggések felismerése,
• póráz fegyelem alkalmazása magas ingerek között is,
• privát terület felállítása a gyakorlatban.

4. Figyelem

Mindenkinél elérkezik az a pont ahol a kutya elveszti a figyelmét, kinél hamarabb, kinél később. A lábnál követésnél meddig tartja a kutya szemkontaktust? Megnézzük hol vannak a határaink és ezt hogyan tudnánk fejleszteni.

• A váltakozó ütemű megerősítés elmélete,
• Szemkontaktus építése láb mellett, és szemből zavaró ingerek között.
• Lábnál követés zavaró ingerek között.

5. Életmód otthon

Ha a kutyánknak nincs lehetősége levezetni energiáit, akkor komolyabb problémákkal szembesülhetünk. Otthoni környezetben és kültéren egyaránt hatékony feladatokat, játékokat próbálunk ki és megnézzük, hogy ezek mitől lesznek valóban hatékonyak.

• Ebathlon játék
• Kereső játék otthoni tanítása
• Konfliktus tréningek.

6. Viszonyrendezés

A kutya, mint ösztönlény irányítása komoly megmérettetés az embernek és a hiányosságainkról mutatott tükörbe belenézni pedig fájdalmas tud lenni. Ebben a kimeríthetetlen témában próbáljuk értelmezni, hogy mit is mutat a tükör, hol veszítjük el vezetői minőségünket és hogyan lehet változtatni.

• a domináns egyed kiváltságai,
• tűz-víz technika,
• autóból kiszállás a gyakorlatban,
• élelem megtagadás a gyakorlatban,

7. Helyben maradás

A helybenmaradáson keresztül nézünk bele abba, hogyan lehet valóban stabil viselkedést elérni a tanítással. Tudja a kutyám a feladatot, de milyen körülmények között? Hol vannak ennek a határai, miért romlik el és mit nyerek ennek a fejlesztésével.

• helyben maradás kritériumainak növelése (idő, távolság, inger),
• váltakozó ütemű megerősítés alkalmazása,
• fokozatos ingerszoktatás, kutya jelzéseinek érzékelése,
• otthoni ingernövelés lehetőségei.

8. Kutyakommunikáció

Hogy érzi magát más kutyákkal, milyen motivációi vannak? Fél a kutyám, vagy domináns, esetleg ez csak egy tanult szokás? Azt járjuk körül, hogy valójában mit mond a kutyám nekem és a környezetének, hogyan ismerehtjük fel ezeket a jelzéseket.

• kutyakommunikációs fogalmak átbeszélése,
• kutyák kommunikációja egymással, gazdával,
• Ebathlon játékok.